教师指导对协作学习效果影响的实证研究

发布时间：2017-08-09 20:36

  本文关键词：教师指导对协作学习效果影响的实证研究

  更多相关文章： 教师指导 协作学习 信息流 交互分析

【摘要】：近年来,随着协作学习在高等教育中的广泛应用,其学习效果也备受关注。教师作为协作学习活动的设计者,在协作学习中的角色和作用不容忽视。教师是否应该参与协作学习并进行指导呢?文章通过单因素完全随机实验设计的方法,对30个教师参与指导的小组和30个不参与指导的小组进行了对比分析。所有小组的交互信息通过基于信息流的协作学习交互分析方法进行分析和校验。统计检验的结果表明,在教师参与指导的协作学习中,学习效果显著高于不参与指导的小组。通过本研究进一步证明教师的指导对于提高协作学习的效果有积极的促进作用。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部教育技术学院;成都市青羊区教育科学研究院;
【关键词】： 教师指导 协作学习 信息流 交互分析
【基金】：全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部青年项目“基于信息流的面对面协作学习交互分析方法的研究”(项目编号:ECA110330)
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、研究背景协作学习在各级各类教育中已经广泛应用,然而,不管在中小学还是大学,协作学习开展得并不乐观。学生以小组为单位围绕特定的主题进行学习并不等于协作学习。如果小组成员各自分担不同的工作,独立地完成各自的任务,最后将各部分的结果合在一起作为最终成果,这只能称

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 武开;徐荣贞;;混合式学习中监控方式的实证研究[J];电化教育研究;2011年11期

2 杨文阳;王燕;;面对面学习和CSCL对专业学习效果影响的实证研究[J];电化教育研究;2011年11期

3 许开文;浅探非智力因素对学生学习效果的影响[J];教学与管理;2002年30期

4 王捷;;浅谈教师情绪对学生学习效果的影响分析[J];成功(教育);2007年07期

5 张家华;张剑平;黄丽英;彭超云;林晓芬;;“三分屏”网络课程界面的眼动实验研究[J];远程教育杂志;2009年06期

6 李建敏;影响学生学习效果的主要因素[J];继续教育研究;1996年02期

7 ;课堂座位与学习效果[J];家教博览;2003年08期

8 张志诚;焦虑对学习效果的影响[J];陕西教育;1995年02期

9 商荣波;浅谈意志和情绪对学习效果的影响[J];教育探索;1996年06期

10 吴运友;取得最佳学习效果的策略[J];吉林教育科学;1998年06期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 李兆基;岳庭耀;;学习竞赛和学习效果—小学低年级开展学习竞赛的实验报告[A];中国心理学会第三次会员代表大会及建会60周年学术会议（全国第四届心理学学术会议）文摘选集（上）[C];1981年

2 尹秀琴;;学习方法思维训练对学习效果的影响[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第三卷）[C];2005年

3 尹秀琴;;学习方法思维训练对学习效果的影响[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第四卷）[C];2005年

4 王竹颖;;少儿班心理健康辅导工作概观[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第九届全国学术年会论文集[C];2005年

5 李亚琳;;实施不同教学法学生考试成绩比较[A];中国生物医学工程学会医学物理分会第十次学术年会、中华医学会医学工程学分会第一次医疗设备科学管理研讨会论文集[C];1998年

6 徐彦程;孔德禄;;学生学习积极性的心理分析[A];齐齐哈尔市首届学术年会论文汇编[C];2004年

7 王秀荣;;高职院校学生非智力因素的培养[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第四卷）[C];2005年

8 刘岸明;;高三学生数学学习的心理特征及对策[A];中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会第十次学术交流会论文集[C];2006年

9 黄剑锋;;高中潜能生心理障碍及矫治[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）[C];2005年

10 李伟国;;成人网络教育中影响学习效率的因素及其对策探索[A];2005年成人教育协会年会暨和谐社会与成人教育论坛论文集[C];2005年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 绿意;教室座位与学习效果相关[N];光明日报;2002年

2 魏国武;新乡县确保集中教育学习效果[N];新乡日报;2007年

3 陆良县芳华镇党委 皇甫运红;创新学习形式 突出学习效果[N];云南日报;2011年

4 本报记者 张纶　王雯莉;忙“上班”学生放假不轻松[N];阳泉日报;2011年

5 心理咨询师 付静;调控情绪 为高考助力[N];卫生与生活报;2007年

6 中国消费者报 康宁 蒲雨 张学勇;推广循环教材难题还有不少[N];中国消费者报;2005年

7 西北师范大学教育学院教授 姬秉新;增强西部农村学生学习自信[N];光明日报;2008年

8 李旭东;不但一题多解　还要善于归纳[N];中国教育报;2003年

9 黎煌;浅论激励在教学中的作用[N];经济信息时报;2007年

10 白俊英;课堂评价体系建立的制约因素[N];甘肃日报;2005年

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 田爱奎;支持自主学习的数字化教学游戏研究[D];华东师范大学;2007年

2 祝春兰;网络学习中自我监控的结构与影响因素[D];上海师范大学;2011年

3 吴林静;基于语义场模型的学科资源聚类及应用研究[D];华中师范大学;2013年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 皮忠玲;视频播客呈现方式对学习效果的影响及其机制的眼动研究[D];华中师范大学;2014年

2 蒋珊珊;动画呈现策略对多媒体学习效果的影响[D];湖南师范大学;2011年

3 白晓旭;自我效能感对大学生网络学习效果影响的研究[D];辽宁师范大学;2013年

4 张清理;学生学习态度和效果相关水平测试试验结果分析研究[D];华中师范大学;2006年

5 刘亭秀;概念图策略与场认知风格对中学生学习效果的影响研究[D];西南大学;2013年

6 侯莞娇;不同学习—提取测验程序组合的长时保持效果[D];辽宁师范大学;2013年

7 王欣欣;信息呈现方式与自我效能感对学习效果的影响研究[D];辽宁师范大学;2013年

8 陈小林;基于人工神经网络的教育评价方法研究[D];昆明理工大学;2007年

9 刘娟;现代远程教育网上媒体对教育目标实现影响的实证研究[D];中南大学;2009年

10 钟滢;选择题对大学生长时记忆的影响[D];华中科技大学;2011年

，

本文编号：647214