国外高校图书馆在MOOC中的作用及其启示

发布时间：2017-08-11 08:01

  本文关键词：国外高校图书馆在MOOC中的作用及其启示

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【摘要】：大规模在线开放课程(Massive Online Open Course,简称MOOC)与传统教学方式相比,具有学习者差异性大、学习自主性高、课程结构完整、高校间合作增多等特点。高校图书馆及其图书馆员在促进MOOC发展中主要有以下作用:担任著作权顾问、提供信息资源及技术支持、发展信息素养教育、协助课程评估。借鉴国外的经验,我国高校图书馆及其图书馆员在支持本机构MOOC发展中应做到:积极参与本机构的MOOC、加强图书馆承担角色的理论研究、培养专业人才、与其他高校图书馆合作。
【作者单位】： 中国科学院武汉文献情报中心;中国科学院大学;
【关键词】： 高校图书馆 图书馆员 大规模在线开放课程
【分类号】：G258.6;G434
【正文快照】： 开放获取运动自20世纪90年代末在学术界、出版界及图书情报界兴起至今仍然方兴未艾,开放获取的形式及内容也不断得到丰富,期刊、科技论文、科学数据、教学课件等在当今形势下都逐渐走向开放。与此同时,图书、期刊出版模式及授课模式也发生了一定的变化,开放与合作逐渐成为学术

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本文编号：654976