让板书回归信息技术课堂

发布时间：2017-08-12 15:28

  本文关键词：让板书回归信息技术课堂

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【摘要】：板书设计是教师在教学过程中运用文字符号、绘图、列表等手段,并以适宜的呈现时间与方式,给学生强烈的感官刺激,激发学生对学习的兴趣,并使学生保持持久的注意力,有效提高教学质量的一种教学行为。然而,在信息技术课堂中,却忽略甚至丢失了板书这种行之有效的教学手段。本文就板书在课堂中的重要性,板书设计的原则和尝试多种形式的信息技术课堂板书等方面呼吁信息技术老师重新认识板书,让板书回归课堂。
【作者单位】： 扬州市邗江区教育局教研室;
【关键词】： 信息技术 板书 设计 案例
【分类号】：G424
【正文快照】： 当前,随着课改的不断深入,多媒体在各个学科中的应用越来越广泛,在教学中融入音乐、视频、图片、动画、文字等多种媒体,使得课堂在形式上变得生动活泼起来,在内容上更加的丰富;使得学生在有限的时间内,增长了见识,学到了更多的知识,教学效果也明显提高。同时,由于信息技术学科

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1 管月飞;论生态课堂及其构建[D];安徽师范大学;2007年

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本文编号：662329