论当前我国青少年家庭德育中存在的问题与对策

发布时间：2017-08-17 04:28

  本文关键词：论当前我国青少年家庭德育中存在的问题与对策

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【摘要】：学校教育和社会教育是以家庭教育为基础,家庭德育在青少年的德育建设中起着不可替代的作用。对于已经进入了青春期的青少年来说家庭是自己生活最久的场所,并且正处于人生观、价值观、世界观形成的关键时期,加之自身心理发展的特殊性,特别容易受到家庭中错误观念和错误行为的负面引导,直接影响着青少年的成长成才。 本文研究了青少年家庭德育的特点,研究青少年家庭德育中存在的问题,针对存在的问题深入发掘出造成这些问题的原因,并提出了具有实际指导意义的对策。本文的研究从胡厚福先生所阐述的家庭德育的内涵入手,发现当前的家庭德育不同程度地存在重智育轻政治教育,过于溺爱,重言传轻身教,方法简单粗暴等问题,这既有宏观方面的原因,也有微观方面的原因。宏观上,随着社会主义市场经济的发展,人民生活水平的提高,带来了某些德育的困境,独生子女政策的负面影响,以及某些不合理的教育制度和用人制度都是诱因。微观上,焦点集中在了家长的素质问题上：错误的教育观,自身品德欠缺,缺乏家庭德育知识和能力都造成了家庭德育的困境。笔者针对这些家庭德育中存在的问题及分析出来的原因,研究该如何去解决,以期达到为青少年提供一个良好的家庭德育的目的。因此,笔者认为宏观上家庭德育应与学校德育、社会德育三者相结合：重视学校德育对家庭德育的引导作用,同时社会德育也应发挥出协同作用。三者联合起来形成一种合力,青少年的德育工作就更容易展开也更容易取得成效。微观上,家长应树立正确的教育观念、以身作则、及时充实自身对孩子的德育内容、切实改进教育方法,全面提高家庭德育水平。
【关键词】：青少年 家庭德育 问题 对策
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G41
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 绪论8-14
• 一、选题的意义8-9
• 二、选题的相关研究综述9-12
• 三、本文的基本思路与研究方法12
• 四、本文创新之处和相关概念的界定12-14
• 第一章 我国青少年家庭德育的特点14-17
• 第一节 情感性14
• 第二节 终身性14-15
• 第三节 复杂性15-16
• 第四节 权威性16-17
• 第二章 当前我国青少年家庭德育中存在的主要问题分析17-30
• 第一节 当前我国青少年家庭德育中存在的主要问题17-21
• 一、家长重智育轻政治教育17-18
• 二、家长对孩子过度溺爱18-19
• 三、婚恋道德观念混乱19
• 四、家长方法的简单粗暴19-21
• 第二节 当前我国青少年家庭德育存在问题的原因分析21-30
• 一、宏观原因：市场经济、政策和制度的某些负面影响21-24
• 二、微观原因：家长自身素质不高24-30
• 第三章 改进当前我国青少年家庭德育的对策30-38
• 第一节 宏观上,家庭德育与学校德育、社会德育相结合30-33
• 一、学校德育要引领家庭教育30-32
• 二、充分发挥社会德育的协同作用32-33
• 第二节 微观上,家长提高家庭德育水平33-38
• 一、树立“以人为本”的家庭德育观念33-34
• 二、以身作则34-35
• 三、充实家庭德育内容35-36
• 四、改进家庭德育方法36-38
• 结束语38-39
• 参考文献39-41
• 致谢41-42

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：687152