网络文化背景下提升大学生学习有效性探索

发布时间：2017-08-17 09:00

  本文关键词：网络文化背景下提升大学生学习有效性探索

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【摘要】：分析了网络文化对当代大学生的积极和消极影响,提出了充分利用网络资源丰富知识、利用多媒体技术激发学习兴趣、利用网络平台加强学习交流等方法,以改变当代大学生沉溺网络浪费时间的现状、提高自主学习有效性的途径和方法。
【作者单位】： 上海电力学院环境与化学工程学院;
【关键词】： 网络文化 大学生 学习有效性
【分类号】：G434
【正文快照】： 根据相关统计,截至2013年,全世界互联网普及率已经超过35%,其中日本和美国等发达国家的普及率已经达到85%以上。[1]在中国,网民的数量超过6亿,互联网普及率超过40%。随着互联网的快速发展,它改变了人们的生活和生产方式,网络购物、网络通讯、网络获取资源越来越普遍。在教育领

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王敬欣;张阔;付立菲;;大学生专业适应性、学习倦怠与学习策略的关系[J];心理与行为研究;2010年02期

2 张进清,潘启富;提高成人高师院校教育教学质量的基本对策[J];成人教育;2003年Z2期

3 肖增敏;;高校实施形成性考核的关键因素分析——基于博弈理论[J];时代教育(教育教学);2011年07期

4 吴永芳;夏更寿;郑小卿;;高校“问题学生”的成因分析及对策研究[J];产业与科技论坛;2009年08期

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7 高光锐;陈t，

本文编号：688117