2011-2014年我国泛在学习期刊载文统计分析

发布时间：2017-08-18 01:01

  本文关键词：2011-2014年我国泛在学习期刊载文统计分析

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【摘要】：以中国知网的源期刊为依据,通过对2011年1月至2014年11月期间发表的关于泛在学习的期刊论文进行统计分析,阐述了泛在学习具有广泛性、易获性、交互性和即时性的特点,探讨了它对我国教学活动、信息技术发展和图书馆建设都有直接影响,并分析了今后泛在学习动力和生态环境的发展趋势。
【作者单位】： 天津外国语大学国际传媒学院;天津外国语大学天津国际发展研究院;
【关键词】： 泛在学习 篇名 作者 地域 关键词 词频 统计
【基金】：天津外国语大学校级课题(TJWD-11D-003)
【分类号】：G434
【正文快照】： 0引言1996年美国的马克·威瑟(Mark Weiser)在20世纪80年代普适计算基础上最早提出了泛在学习(Ubiquitous Learning)的概念。先是在日韩然后在我国传播。根据目前的文献,我国最早探讨泛在学习为论文是2003年陕西师范大学白绢等在《现代远程教育研究》发表了《M-Learning:21世

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 杨现民;余胜泉;;生态学视角下的泛在学习环境设计[J];教育研究;2013年03期

2 朱珂;;泛在学习环境下基于凯利方格法的协作学习模式研究[J];现代教育技术;2013年11期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 赵有斌;;通识教育理念下大学英语自主学习生态环境建设[J];大学英语(学术版);2014年02期

2 孙众;骆力明;綦欣;;数字教材中个性化学习资源的推送策略与技术实现[J];电化教育研究;2014年09期

3 毕家娟;陈琳;宋盐兵;;泛在学习环境下个人学习空间的构建[J];广州广播电视大学学报;2014年05期

4 杨现民;;泛在学习环境下的学习资源有序进化研究[J];电化教育研究;2015年01期

5 杜若;崔研宏;张桐;周翔;;OCW、MOOCs的实践探索与开放大学的选择[J];广播电视大学学报(哲学社会科学版);2014年04期

6 邵华;;大学英语精品课程泛在学习资源建设研究[J];现代教育技术;2014年08期

7 毕家娟;杨现民;;联通主义视角下的个人学习空间构建[J];中国电化教育;2014年08期

8 赵秋锦;杨现民;王帆;;智慧教育环境的系统模型设计[J];现代教育技术;2014年10期

9 孟凡立;陈琳;;基于微信公众平台的移动学习空间构建研究[J];现代教育技术;2014年10期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 罗庆倩;高校学生泛在学习环境的评价研究[D];云南大学;2014年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张豪锋;卜彩丽;;略论学习生态系统[J];中国远程教育;2007年04期

2 田华;魏登峰;孟琦;;网络协作学习评价指标体系的开发与实践[J];电化教育研究;2010年07期

3 余胜泉;杨现民;程罡;;泛在学习环境中的学习资源设计与共享——“学习元”的理念与结构[J];开放教育研究;2009年01期

4 肖君;朱晓晓;陈村;陈一华;;面向终身教育的U-learning技术环境的构建及应用[J];开放教育研究;2009年03期

5 李同祥;殷玲玲;冯锐;;基于网络的开放教育学习方式的发展——从E-Learning到U-Learning[J];甘肃广播电视大学学报;2007年04期

6 周鑫q，

本文编号：691908