教育哲学:哲学地思考教育问题

发布时间：2017-08-20 10:13

  本文关键词：教育哲学:哲学地思考教育问题

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【摘要】：教育哲学即哲学地思考教育问题,它至少有三种存在形态:一是基于哲学话语的教育哲学;二是基于哲学框架的教育哲学;三是基于哲学思维的教育哲学。其中,基于哲学思维的教育哲学既是一种"溯本式沉思"、"逻辑先在式批判"与"本质直观式反思"的教育哲学,也是一种"命题式创新"的个体教育哲学。判断一种教育话语是否是教育哲学,可以从"问题、论证和结论"三个维度来鉴别。
【作者单位】： 浙江师范大学教师教育学院;
【关键词】： 教育哲学 哲学思维 教育学
【分类号】：G40-02
【正文快照】： 一直以来,教育哲学与教育学存在着一其一,基于哲学话语的教育哲学。这种种“暧昧”关系,这种“暧昧”关系形象地说,教育哲学直接采用哲学的话语系统作为工就是“教育哲学工作者掏了教育学工作者的具来分析、透视与解答教育问题。比如,有学腰包”,或“教育学工作者掏了教育哲学

【共引文献】

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本文编号：706023