基于认知诊断评估的个性化英语学习在线诊断模式构建及系统研发

发布时间：2017-08-22 03:12

  本文关键词：基于认知诊断评估的个性化英语学习在线诊断模式构建及系统研发

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【摘要】：文章根据认知诊断评估理论和计算机网络技术设计并构建了个性化英语学习在线诊断模式和系统,对系统的需求和功能进行了分析,设计了其数据库,通过该系统,学习者可充分了解自己的学习特点,并获得有针对性的学习策略指导。
【作者单位】： 陕西职业技术学院;
【关键词】： 认知诊断 英语 诊断系统
【分类号】：G434;H319
【正文快照】： 1系统需求认知诊断研究是一个系统而复杂的研究工作,它的整体的实施流程包括对测量对象的认知分析、编制试题、确定评分规则、统计分析结果的反馈、程序编制等几个过程,本系统基于认知诊断评估,主要是如何根据学习者的个性特征、学习风格、个人偏好、学习动机和观念等因素为他

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本文编号：716707