微课、慕课在医学影像技术教学中的应用
本文关键词:微课、慕课在医学影像技术教学中的应用
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【摘要】:高校医学影像技术专业课程建设具有影像设备依赖性强、实践教学环节比重较大等特点,并普遍存在教材内容陈旧、教学模式传统等问题,发展缓慢。在信息、资源网络化的背景下,微课、慕课无疑是一个新的课程开放方向、新的教学方式,对传统教学模式提出了挑战。可以预见,慕课、微课的应用可促进院校企合作,实现院校企共建;实现以学生为中心,因材施教,终身学习;催生评价体系改革等。但作为个性化学习的手段,改革应用过程中课程的系统性及教师主导作用不应摒弃。
【作者单位】: 沧州医学高等专科学校医学技术系影像教研室;
【关键词】: 医学影像技术 教学模式 课程建设 微课 慕课
【基金】:河北省教育科学研究“十二五”规划立项课题(编号13051004)
【分类号】:G434;R-4
【正文快照】: 随着现代医学的快速发展,医学影像学科发展也突飞猛进,现代化、数字化的医学影像设备已进入各级医疗机构,社会正急需同时具备医学影像知识及技术的人才,开设医学影像技术专业的大专院校日益增多,作为担负培养新世纪高素质复合型人才重任的专科院校,如何有效利用信息化、资源化
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