和谐社会视阈下教育公平路径探析

发布时间：2017-08-23 09:37

  本文关键词：和谐社会视阈下教育公平路径探析

  更多相关文章： 教育机会平等 和谐发展 社会视阈 路径探析 欠发达地区 国民教育体系 自由平等 教育起点 教育事业 价值取向

【摘要】：正教育公平是社会公平在教育领域中的延伸,既是构建和谐社会的内容,又是构建和谐社会的基础和保障。教育是否公平直接关系到社会的和谐安定。深入剖析教育公平的内涵,考察产生教育不公的机理,探索实现教育公平的途径,认清教育公平与和谐社会的关系,以利于社会的和谐稳定是本文的主旨所在。一、教育公平的内涵教育公平指所有社会公民不受任何条件的约束都能够自由平等地选择和分
【作者单位】： 濮阳职业技术学院;
【关键词】： 教育机会平等;和谐发展;社会视阈;路径探析;欠发达地区;国民教育体系;自由平等;教育起点;教育事业;价值取向;
【基金】：2014年度河南省教育厅人文社会科学研究项目“贫困区域内教育公平与和谐社会问题研究”研究成果项目编号:2014-GH-261
【分类号】：G521
【正文快照】： 一、教育公平的内涵教育公平指所有社会公民不受任何条件的约束都能够自由平等地选择和分享公共的教育资源。教育公平是各个历史阶段所追求的教育理想和目标,教育公平作为一种价值取向,其理念与准则对于我国教育事业的发展方向有着重要的导向规范作用。我国古代的大教育家孔子

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本文编号：724330