当前位置:主页 > 教育论文 > 教育教学论文 >

护理实习生抑郁知识及与抑郁状态关系的调查研究

发布时间:2017-08-24 05:39

  本文关键词:护理实习生抑郁知识及与抑郁状态关系的调查研究


  更多相关文章: 护理实习生 抑郁知识 抑郁状态 关系


【摘要】:心理学研究表明,护理实习生掌握抑郁知识的程度及与抑郁状态有着直接的关系,为了调动护理实习生的工作积极性,掌握更多的临床实践知识,顺利完成实习任务,同时为护理教学管理者提供改善护理实习生抑郁状态理论参考依据。本研究调查河北省人民医院护理实习生抑郁知识与抑郁状态现状;分析实习生抑郁状态的影响因素;了解抑郁知识与抑郁状态之间的关系。 本研究懫用分层整群抽样法,抽取13所医学院的360名护理实习生作为研究对象,进行问卷调查;问卷包括自行设计的被调查者的一般资料表、抑郁知识调查表、抑郁自评量表(SDS);统计学方法采用SPSS17.0统计软件进行数据分析统计方法包括:均数±标准差、独立样本t检验、单因素方差分析,得出结论: 1.护理实习生抑郁知识均值为(3.90±0.48)分,三个维度均分由高到低依次为:对抑郁的认知(4.13±0.49)分〉对抑郁的管理(3.97±0.45)分〉对抑郁的判断(3.90±0.45)分。说明护理实习生抑郁知识处于中上水平。 2.护理实习生抑郁知识的掌握在年龄、学历、健康状况、在校担任职务、人际关系方面差异具有统计学意义(P0.05),在不同出生地、独生子女、实习科室方面差异不显著。 3.护理实习生通过抑郁自评量表(SDS)评分,得分均高于常模(P0.01),其中24.56%护理实习生存在抑郁状态,护理实习生是否独生子女、健康状况及人际关系对其抑郁状态有影响。 4.临床床护理实习生抑郁知识三个维度均与抑郁自评量表(SDS)评分呈负相关(r=0.698,P0.01),说明护理实习生抑郁知识掌握水平得分越高,其抑郁状态水平越低。
【关键词】:护理实习生 抑郁知识 抑郁状态 关系
【学位授予单位】:河北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:B844.2
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-7
  • 目录7-9
  • 引言9-10
  • 一 研究综述10-15
  • 1.抑郁的概念10
  • 2.关于抑郁的特征10
  • 3.有关抑郁的理论10
  • 4.抑郁的研究现状10-11
  • 5.目前护理实习生抑郁心理的研究11
  • 6. 研究抑郁的方法及抑郁量表的选择11-12
  • 6.1 抑郁自评量表(SDS)11-12
  • 6.2 焦虑自评量表(SAS)12
  • 6.3 精神症状自评量表(SCL-90)12
  • 6.4 艾森克人格问卷(EPQ)12
  • 6.5 卡特尔 16 种人格因素问卷(16PF)12
  • 7.影响护理实习生抑郁的主要因素12-13
  • 7.1 个人因素12-13
  • 7.2 影响护理实习生抑郁心理的社会因素13
  • 7.3 针对护理实习生产生的压力因素13
  • 8.对护理实习生抑郁心理的干预与对策13-15
  • 8.1 学校和医院管理者积极配合,共同关注和支持带教工作13-14
  • 8.2 预防护理实习生抑郁心理的产生14
  • 8.3 加强护理实习生对抑郁知识的培训工作14-15
  • 二 问题的提出及研究方法15-22
  • 1.护理实习生抑郁心理现状分析研究15
  • 2. 在以往护理实习生抑郁心理方面研究中存在的不足15-16
  • 2.1 研究方法和内容有待发展15
  • 2.2 对护理实习生群体的研究不平衡15-16
  • 2.3 抑郁心理问题方面的理论与实际结合不足16
  • 3.研究目的及意义16-17
  • 3.1 对护理实习生抑郁心理研究目的16
  • 3.2 对护理实习生抑郁心理研究意义16
  • 3.3 本研究的创新之处16
  • 3.4 对护理实习生抑郁心理状态研究的重点、难点16-17
  • 4. 对护理实习生抑郁心理状态研究的研究对象17
  • 4.1 研究假设17
  • 4.2 研究样本17
  • 4.3 样本的选择17
  • 5.护理实习生存在的抑郁心理状态测量工具17-18
  • 5.1 自行设计的实习生一般情况调查问卷18
  • 5.2 护理实习生抑郁知识调查表18
  • 5.3 抑郁自评量表(SDS)18
  • 6.被调查者对调查内容的知情同意18
  • 7. 收集资料的具体方法18-19
  • 8.对于调查结果进行数据处理19
  • 8.1 单因素方差分析19
  • 8.2 统计描述19
  • 8.3 Pearson 相关分析19
  • 9.本研究过程中的研究质量控制19-20
  • 9.1 研究设计阶段19
  • 9.2 本研究的实施阶段19
  • 9.3 本研究数据统计、分析阶段19-20
  • 10.确定本研究路线设计20
  • 11.研究对象一般资料20-22
  • 三 调查研究22-34
  • 1 调查一 护理实习生对抑郁知识掌握水平22-28
  • 1.1 测量工具及内容22
  • 1.2 调查数据的收集22
  • 1.3 实验结果与分析22-26
  • 1.4 讨论26-28
  • 2.调查二 护理实习生抑郁状态的调查研究28-34
  • 2.1 测量工具及内容28-29
  • 2.2 调查数据的收集29
  • 2.3 调查结果与分析29-31
  • 2.4 讨论31-34
  • 四 综合讨论34-35
  • 五 结论与展望35-36
  • 1. 本研究结果35
  • 2. 对未来研究的展望35-36
  • 参考文献36-38
  • 致谢38

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张俐,刘波;专科护生抑郁状况调查分析[J];护理学杂志;2003年12期

2 高学农;杨蓉;刘红菊;谭先明;;新护士规范化培训中的多元化策略探讨[J];护理学杂志;2010年15期

3 刘琼芳;胡友珍;;合同制护士心理健康和工作压力状况及其与社会支持的相关性[J];护理学杂志;2010年15期

4 金淑霞;王桂红;;护理实习生抑郁状态的影响因素分析[J];内蒙古医学杂志;2010年07期

5 蒋春清;陶建青;;医务人员群体心理健康现状及其相关因素[J];中国组织工程研究与临床康复;2007年30期

6 戚丽;;护士身体健康状况因素调查[J];现代预防医学;2011年14期

7 陈黔;庄永春;席阳;;不同学历护士心理健康调查分析[J];西部医学;2010年12期

8 王卫;青少年抑郁的预防:青少年应变力辅导计划简介[J];心理科学;2000年04期

9 孙一文;;护士心理健康的维护[J];现代医药卫生;2009年03期

10 张大幸;;实习护生心理问题调查与对策[J];医学理论与实践;2011年05期



本文编号:729502

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuefangfalunwen/729502.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户7a1c5***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com