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翻转课堂模式在“网页设计与制作”课程教学中的应用研究

发布时间:2017-08-28 16:38

  本文关键词:翻转课堂模式在“网页设计与制作”课程教学中的应用研究


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【摘要】:文章分析"网页设计与制作"实验课程传统授课的存在问题,提出以自主学习为主的翻转课堂项目化教学模式,在教学实践中采用比较分析法进行学习过程有效性分析和学习质量分析,验证了翻转课堂教学模式与项目化教学模式相结合的有效性。
【作者单位】: 南宁学院信息工程学院;
【关键词】翻转课堂 教学模式 实验课程 项目化教学
【基金】:广西高等教育教学改革工程项目(项目编号:2014JGA430) 南宁学院2014年度科研项目(项目编号:2014XJ06)阶段性成果
【分类号】:G434;TP393.092-4
【正文快照】: 1翻转课堂概述伴随网络技术与通信技术的不断更新换代,借助信息技术变革来提升教育教学质量成为了当前教育发展趋势。信息技术与教学的整合研究成为了当前教育教学热门话题,其中翻转课堂成为国内教学改革的新浪潮。但国内对翻转课堂的研究多集中于中小学教育中,在高校教育教学

【参考文献】

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本文编号:748514

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