交互式电子白板环境下初中信息技术课程的应用研究

发布时间：2017-08-30 10:14

  本文关键词：交互式电子白板环境下初中信息技术课程的应用研究

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【摘要】：随着信息化社会的发展和进步，信息技术不断冲击着人们的生活，加速了社会和环境的变化，同时也提升着教育技术的手段。教育技术的发展推动了信息化教学的发展，以信息化带动我国教育的现代化。目前我国为了推进信息化教学开启了“班班通”工程，所谓“班班通”工程，就是指网络布线通到班级。这个工程带给我们的不仅是教学硬件设备的提高，还给我们的教学观念带来了一场变革。随着教育的改革，中小学信息技术教育问题成为了自2000年以来热门讨论的问题之一，有些专家、教育学者认为信息技术教育是素质教育的重要组成，中小学信息技术教育是我国全民信息素养提高并持续发展得基础。所以我国中小学信息技术课程的实施有着很重大的意义。 本文的研究主要采用文献分析法对相关书籍、期刊、论文大量进行大量阅读和分析，作为本研究的理论指导和研究意义的出发点。采用案例分析法，通过对自己教学中的交互白板教学案例进行分析，并结合比较分析法，通过对交互白板教学与以往PPT课件教学的对比，得出交互白板给现代教学所带来的改变。最后应用行动研究法，与本人所在县区的教师对白板的使用情况进行交流研究，并结合文献资料，分析出交互白板使用中存在的问题，并提出一些有效建议和措施。 通过对以上内容的分析得出，交互式电子白板通过其友好的交互性把教师从操作台的局限中解放出来，带到了交互白板的教学模式。交互白板给教师和学生提供了更大的空间和平台，在与信息技术课程整合应用过程中还是取得了不错的教学效果。但是在基层教师实际使用过程中还是存有很大困难的，，需要进一步关注并解决。
【关键词】：交互式电子白板应用 信息化教学 信息技术课程设计
【学位授予单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G434;G633.67
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 绪论9-13
• 1.1 研究背景9-10
• 1.2 国内外研究现状10-11
• 1.3 研究目的和意义11
• 1.4 研究内容与方法11-13
• 1.4.1 研究内容11-12
• 1.4.2 研究方法12-13
• 2 交互式电子白板应用基础理论13-19
• 2.1 交互式电子白板的概述13-16
• 2.1.1 交互式电子白板的概念及分类13-14
• 2.1.2 交互式电子白板的交互界面14-16
• 2.1.3 交互式电子白板的功能简述16
• 2.2 交互式电子白板教学应用理论基础16-19
• 2.2.1 创新应用教学理论16-17
• 2.2.2 行为主义学习理论17
• 2.2.3 建构主义学习理论17-19
• 3 交互式电子白板环境下初中信息技术课程设计和应用19-28
• 3.1 初中信息技术课程教学设计19-21
• 3.1.1 课前教学分析19-20
• 3.1.2 实施教学过程20-21
• 3.1.3 教学效果分析21
• 3.2 初中信息技术教学实施过程21-24
• 3.3 交互式电子白板对初中信息技术课程教学的影响24-28
• 3.3.1 上课模式的变化25
• 3.3.2 教学效果的变化25-26
• 3.3.3 对教师和学生的影响26-28
• 4 分析交互白板环境下教学应用存在的问题及措施28-36
• 4.1 交互白板环境下教学应用存在的问题28-32
• 4.1.1 资源的利用率的问题28-29
• 4.1.2 交互白板自身问题29-30
• 4.1.3 课程设计主次颠倒30-31
• 4.1.4 维护问题31-32
• 4.2 基于以上问题提出应对措施32-36
• 4.2.1 改变教师的教学理念32-33
• 4.2.2 创设交互白板资源平台33-34
• 4.2.3 对计算机教师进行特殊培训34-35
• 4.2.4 建立售后维护体系35-36
• 5 研究结论及展望36-38
• 5.1 研究结论36-37
• 5.2 展望37-38
• 参考文献38-40
• 致谢40

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 亢晓梅;师生课堂互动行为类型理论比较研究[J];比较教育研究;2001年04期

2 丁兴富;基础教育信息化的突破口:从校校通到班班通——革新课堂教与学的新生代技术(1)[J];电化教育研究;2004年11期

3 陈武超;;论中小学创新教育[J];科技经济市场;2006年10期

4 印小青;论师生互动的发展价值和教育价值[J];山东师范大学学报(人文社会科学版);2002年04期

5 丁兴富;李敬东;;从黑板到交互白板的历史进程——对信息技术与课堂教学整合前景的展望[J];中国电化教育;2005年02期

6 丁兴富;;交互白板及其在我国中小学课堂教学中的应用研究[J];中国电化教育;2005年03期

7 李新宇;;课堂教学中交互白板的应用层次分析[J];中国电化教育;2005年03期

8 杨静;;基于交互白板的《电磁感应》探究式教学[J];中国电化教育;2005年03期

9 张豪锋;李瑞萍;李名;;基于交互白板构建协同可视化学习环境[J];中国电化教育;2010年03期

本文编号：758697