新疆哈萨克族中学生生活压力与问题行为分析

发布时间：2017-08-30 15:38

  本文关键词：新疆哈萨克族中学生生活压力与问题行为分析

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【摘要】：目的了解新疆哈萨克族中学生生活压力与问题行为的关系,为改善哈萨克族中学生的健康状况提供支持。方法采用生活压力问卷和青少年行为问卷,对从新疆阿勒泰地区阿勒泰市、富蕴县、清河县、福海县分层整群抽取的608名哈萨克族中学生进行问卷调查。结果新疆哈萨克族中学生生活压力4个维度与问题行为6个维度均存在负相关关系(P值均0.01);对回归模型进行方差分析显示(F=54.371,P0.01),回归模型有统计学意义。哈萨克族中学生的学业压力、异性关系发展和自我认同对问题行为的影响有统计学意义(t值分别为-4.374,-3.274,-5.857,P值均0.01),同伴人际关系对问题行为总分的影响无统计学意义(t=1.017,P0.05)。结论新疆哈萨克族中学生生活压力对问题行为具有较大影响。应采取有力措施缓解学生的生活压力,提高身心健康水平。
【作者单位】： 新疆师范大学体育学院;新疆农业大学体育部;新疆医科大学基础医学院形态中心;
【关键词】： 压力 行为 精神卫生 学生
【分类号】：G444
【正文快照】： 青少年行为问题是青少年因个人行为表现无法顺利适应多变的周围环境,致使他们无论在家庭、学校还是社会等各个方面可能发生的生理上和精神上的困扰[1]。研究显示,生活压力是导致青少年问题行为的重要原因之一,人际关系相处不融洽、学习压力过大、环境适应性差等均可增加青少年

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本文编号：760147