信息技术在字理识字法中大有作为

发布时间：2017-09-03 09:38

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【摘要】：正信息技术综合运用文字、声音、图像、动画等手段辅助识字教学,形象地揭示汉字造字方法、呈现汉字演变过程、展示汉字蕴含知识,在字理识字法中大有作为。进行象形字教学时,利用信息技术形象地展示实物图片、象形字形体演变过程,学生就会准确识记字形,牢固建立字形与字义之间的联系,激发学生识字兴趣。例如,学习"瓜"字,利用信息技术形象地展示出"带瓜秧的西瓜图片","瓜"字演变过程
【作者单位】： 河南师范大学附属小学;
【关键词】： 造字方法;技术形象;信息技术;识字教学;历史课;偏旁部首;表义;文化流;欣赏课;高中历史;
【分类号】：G623.22;G434
【正文快照】： 文化史教学把握不当容易变为文化、艺术鉴赏课。历史课区别于文学欣赏课、艺术欣赏课的地方就在于:一是历史即过程。历史课将文学艺术史视为一个过程,所以要分析文学艺术产生的历史背景,概括其流变的过程,探究其对社会变迁的影响。二是重历史内涵。要透过文学艺术的种种现象,

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