美国生命教育与国内课程教学拓展的反思

发布时间：2017-09-03 10:03

  本文关键词：美国生命教育与国内课程教学拓展的反思

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【摘要】：学生学习与就业会面临着一定的压力,精神危机与漠视生命的现象在学生群体中时有产生。因此,关注生命的课程教育成为国内学者当前研究的重要话题。通过对美国生命教育目标、内容、特点与局限的探究,以期为国内课程拓展提供借鉴与参考。
【作者单位】： 河北外国语职业学院;
【关键词】： 美国 生命教育 教学拓展
【分类号】：G41
【正文快照】： 美国生命教育始于上世纪60年代,其生命教育的成功为世界各国所关注、认同与借鉴。因此,在这教育转型的特殊时期,对美国生命教育进行研究,对于我国生命教育课程的开展有一定的实践借鉴价值。一、美国“生命教育”的现实依据与文化背景“生命哲学”对于一个民族来说,源于对外界

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前9条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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本文编号：784320