用户生成性学习资源:数字化学习资源开发与利用的新视角
发布时间:2017-09-05 00:14
本文关键词:用户生成性学习资源:数字化学习资源开发与利用的新视角
【摘要】:用户生成性学习资源是数字化学习资源开发与利用的新视角和新途径,其应用价值已不断凸显,并逐渐引起学术界的重视。文章对用户生成性学习资源的概念、源起和研究现状进行了综述,对用户生成性学习资源的特征、分类、驱动因素、知识组织和演化机制进行了阐述,并提出了用户生成性学习资源的开发与利用策略。
【作者单位】: 中南民族大学公共管理学院;华中师范大学教育信息技术学院;
【关键词】: 用户生成性学习资源 开发 质量控制 利用
【基金】:全国教育科学规划教育部青年课题“Web 2.0环境下用户生成性学习资源的形成机理与有效利用研究”(课题编号:ECA130371)
【分类号】:G434
【正文快照】: 一、用户生成性学习资源概述用户生成性学习资源(User Generated LearningResources)泛指网络用户在网络上自主创作或上传的带有用户个性特征的数字化学习资源,如文本、图像和视音频资源等。用户生成性学习资源的“生成性”包含两层含义:首先,资源不是预先计划和设定的产物,而
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1 宋五好;;主体建构的生成性学习与创新教育研究[J];三门峡职业技术学院学报;2006年01期
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,本文编号:794669
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