对国际MOOCs发展现状的几点思考

发布时间：2017-09-06 11:23

  本文关键词：对国际MOOCs发展现状的几点思考

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【摘要】：MOOCs是网络在线课程的进一步发展,是网络时代教育开放的产物。MOOCs的发展为全面推进教育开放、使人人都能接受优质教育提供了新的方向,使教育开放的内涵更加丰富。本文采用文献研究法,就国际MOOCs的发展现状进行了初步研究,并就存在一些问题进行了分析,如开放程度不够、学分认证困难、教学质量不高、注重在线学习等,针对性地提出了一些具体的解决思路。
【作者单位】： 甘肃民族师范学院;
【关键词】： MOOCs 现状 思考
【分类号】：G434
【正文快照】： 序言大规模在线开放课程MOOCs(Massive Open Online Courses)是2012年以来开放教育领域出现的一种新课程模式,是面向社会公众的免费开放式网络课程,是网络时代教育开放的产物。自从MOOCs出现以来,受到很多国家教育机构和高等院校的欢迎,并迅速风靡全球。截至2013年年底,美国的

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本文编号：802833