“教育学”体验式教学中影视案例库的设计与开发

发布时间：2017-09-08 04:35

  本文关键词：“教育学”体验式教学中影视案例库的设计与开发

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【摘要】：体验式教学的重心在于关注学生学习中的体验,并围绕这一重心进行教学设计。影视案例教学可以活化枯燥的教学内容,提升理论教学效果。影视案例库的建立需要关注理论与实践的需求状况,进行缜密的规划与设计,凸显影视案例的典型性、趣味性与时效性;根据教学目标与内容选择合适的影视资料;并通过多样化的使用策略提升利用效果。
【作者单位】： 南京邮电大学教育科学与技术学院;南京邮电大学;
【关键词】： 体验式教学 影视案例库 设计与开发
【基金】：2011年度江苏省“十二五”教育科学规划青年专项课题“给予体验式学习的《教育学》影视案例库的设计与开发研究”(课题批准号:C-c/2011/01/101) 2011年度南京邮电大学教改重点课题“基于体验式学习的《教育学》影视案例库的设计与开发研究”(项目编号:JG01711JX18)的研究成果
【分类号】：G642;G40-4
【正文快照】： 现代知识论认为,经验就是知识。因此,经验论的课程观要求教学过程中应该重视学生的生活体验,在体验中感受知识与运用知识。在此背景下,体验式教学模式已经在教学理论界与实践界达成共识,但是实践中对体验式教学方式的探讨还远远不够。当前,尽管我国有数百种“教育学”教材,但

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本文编号：811908