利用录屏方式的计算机文化基础微课制作

发布时间：2017-09-11 05:35

  本文关键词：利用录屏方式的计算机文化基础微课制作

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【摘要】：微课具有授课时间紧凑、主题目标明确、内容灵活精简等优势,它强调的是某一知识的深度,而不是知识的广度。将微课有效地运用到计算机文化基础的教学中将是一种全新的教育信息化应用方式。学生可借助微课进行有针对性的学习,从而实现个性化教学,提高教学效果。本文提出了一种微课制作方式,资金投入少、人员动员少、制作时间短。可利用已有的视频录制编辑软件的非线性编辑功能、流媒体采集功能、音视频切换功能进行拍摄和编辑,达到录制高质量课程视频目的。
【作者单位】： 浙江纺织服装职业技术学院信息工程分院;
【关键词】： 微课 计算机文化基础 教学改革
【基金】：宁波市教科规划研究课题[编号:YGH094] 浙江纺织服装职业技术学院重点项目[编号:2012-2A-004]
【分类号】：TP3-4;G434
【正文快照】： 1引言在教学理念日益先进的今天,如何提高教学效果,是值得教育界不断追求和探索的。微课的定义是以视频为主要手段展示教师讲解某个知识点或进行精炼的浓缩但比较完整的教学活动。微课的主要表现形式是教学视频,同时还应提交与讲解知识点相关的教学设计、教学素材、习题、师生

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本文编号：828943