幕课推动高等教育开放的背景、影响与对策探究

发布时间：2017-09-11 07:26

  本文关键词：幕课推动高等教育开放的背景、影响与对策探究

  更多相关文章： 幕课 背景 高等教育

【摘要】：分析了幕课出现的背景、其对传统高等教育的影响及后者的应对策略。认为幕课是在教育需求增长、高校竞争加剧以及互联网技术发展三个背景下发展起来的,它对传统高等教育的影响体现为补充效应、竞争效应、示范效应、合作效应、市场开拓效应、分工促进效应和教学模式转变效应。面对幕课,传统教育应当顺势而为、建设平台并与幕课形成优势互补。
【作者单位】： 北京第二外国语学院经贸与会展学院;
【关键词】： 幕课 背景 高等教育
【基金】：北京第二外国语学院其他项目——促进人才培养综合改革项目(项目编号:391002/010)
【分类号】：G434
【正文快照】： 幕课是由英文缩写“MOOC”翻译而来,原义是指“MassiveOpen Online Courses”,即“大规模公开在线课程”。幕课最早出现于2001年,当时美国麻省理工学院推出了网络视频公开课,后来国内外多个高校陆续开始推出在线开放课程。(王思佳,2014)目前国际上著名的幕课网站有哈佛大学和

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 荆亚萍;;改革传统教学 培养创新能力[J];时代教育(教育教学);2012年01期

2 胡弼成;传统高等教育思想及其转变的研究[J];机械工业高教研究;2000年04期

3 游国辉;传统高等教育与远程开放教育的比较[J];广东广播电视大学学报;2002年02期

4 郭琴;传统高等教育教学思想的局限性及其匡正[J];高等教育研究;2003年05期

5 葛道凯;;中国非传统高等教育与学习型社会建设——在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告[J];开放教育研究;2008年06期

6 叶华光;;高职教育与传统高等教育的职业性差异研究[J];教育与职业;2010年20期

7 ;论传统高等教育思维的缺陷及其变革[J];江苏高教;1996年01期

8 金晋;金善礼;;根据学生特点 提高学生素质[J];高等教育研究;1998年03期

9 张传燧;中国传统高等教育教学模式述析[J];有色金属高教研究;1998年04期

10 严继昌;充分发挥公共服务体系的作用[J];中国远程教育;2003年14期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 许小桐;庞国彬;;“慕课”来袭,我国高校国际化课程体系的构建探究[A];辽宁省高等教育学会2013年学术年会暨第四届中青年学者论坛论文摘要集[C];2013年

中国重要报纸全文数据库 前4条

1 北京商报记者 李立勋;MOOC是否会冲击传统高等教育[N];北京商报;2013年

2 本报首席记者 李雪林;高职院校须回归职教本色[N];文汇报;2012年

3 敬志伟;科学整体化呼唤通才教育[N];社会科学报;2001年

4 望川;软件培训市场生机无限[N];中国工商报;2002年

，

本文编号：829392