21世纪技能视野下的移动学习

发布时间：2017-09-13 10:01

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【摘要】：21世纪要求教育培养学生具备个人发展所需的21世纪技能。本文分析了移动学习的特征及其促进教与学转变的潜力,描述了移动学习促进学生21世纪技能发展的典型案例,展望了移动学习的发展前景,并提出促进移动学习发展的对策建议。
【作者单位】： 华南师范大学教育信息技术学院;
【关键词】： 移动学习 世纪技能 教学方式
【基金】：2013年广东省高等教育教学改革重点项目“网络环境下大学生信息素养教与学模式的研究与实践”的阶段性成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 【】二○一四年拾贰月上半月21世纪要求教育培养学生具备个人发展所需的21世纪技能,〔1〕包括问题解决、自我导向、批判性思维、团队协作、沟通、媒体与信息素养、创造性和创新等能力。21世纪技能强调个人核心素养的全方位发展,注重个人在实际生活中的应用能力,以个体适应社会

【共引文献】

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本文编号：843033