当前位置:主页 > 教育论文 > 教育教学论文 >

多媒体课件中文本元素的情感化设计

发布时间:2017-09-14 01:07

  本文关键词:多媒体课件中文本元素的情感化设计


  更多相关文章: 多媒体课件 文本元素 情感化设计


【摘要】:多媒体课件是教师重要的教学辅助工具之一。然而,教师在进行多媒体课件的创作时并未重视挖掘其中蕴含的情感效应。文本是多媒体课件中传递教学信息的一个重要元素,很有必要探讨如何让文本成为承载情感的载体。本文从清晰易读、版式设计、视觉美感、色彩设计、逻辑情感五个方面入手,探讨了可以让多媒体课件中的文本元素更富情感魅力的方法。
【作者单位】: 徐州工程学院教育科学与技术学院;
【关键词】多媒体课件 文本元素 情感化设计
【基金】:江苏省现代教育技术研究2013年重点课题“高校精品视频公开课建设的实证研究”(2013-R-25409)的阶段性成果 江苏省高等教育教改研究课题“课题学习共同体:提升大学教学质量的一种实践模式研究”(2013JSJG256)的部分成果
【分类号】:G434
【正文快照】: 一、引言随着我国经济和计算机技术的发展,在很多学校均已配备了多媒体教室,多媒体化已经成为现代教学的一个重要特征。多媒体课件逐渐成为当前课堂教学中承载教学信息和传播教学信息的重要辅助工具。多媒体课件的界面是学生与多媒体课件交互的视觉平台,是学生与多媒体课件交

本文编号:846957

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuefangfalunwen/846957.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户758f5***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com