浅谈高职院校教师心理健康问题的现状与对策

发布时间：2017-09-15 04:12

  本文关键词：浅谈高职院校教师心理健康问题的现状与对策

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【摘要】：高职院校的教师有着不同于其他高等教育院校教师的特殊压力,他们的心理健康状况直接影响到高职教育功能的发挥以及学生的健康成长。教学与科研中的焦虑情绪;工作中缺乏安全感、心理失衡;职业倦怠以及人际关系不协调是目前高职教师存在的主要心理问题。当前影响高职教师心理健康的因素来自社会、高职生源与工作压力以及教师自身,提高高职教师的心理健康水平可以通过营造良好的社会氛围和工作环境来实现,教师自身也应自觉提高对高职教育的认识同时学习相关的心理健康知识。
【作者单位】： 徐州市财经高等职业技术学校;
【关键词】： 高职院校 教师心理健康 现状 对策
【分类号】：G443;G715.1
【正文快照】： 随着社会对应用型与技术性人才需求的增加,国家出台了一系列旨在促进高职教育发展的政策,高职教育业经历了从被质疑诟病到被广泛认可、从艰难起步到蓬勃发展的历程。在这个充满机遇与发展的过程中,面对办学层次的提高,教学压力的增大,高职教师自身也遇到了前所未有的挑战,出现

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