数学分析课程多媒体课件的设计与实践

发布时间：2017-09-16 04:37

  本文关键词：数学分析课程多媒体课件的设计与实践

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【摘要】：多媒体和网络技术的应用对于在教学改革中进行学生的素质教育、技能训练乃至创造性思维能力的培养具有积极的意义。文中介绍了数学分析课程多媒体课件的设计过程与实践,旨在为教学改革中同类课程的多媒体课件的设计与实现提供一些实践经验,优化教学过程,提高教学质量。
【作者单位】： 齐齐哈尔大学;
【关键词】： 多媒体课件设计 CAI 数学分析
【基金】：齐齐哈尔大学教育科学研究重点项目“数学分析课程教学改革模式的研究”(2013019)的阶段研究成果
【分类号】：O171-4;G436
【正文快照】： 随着电子计算机的普及,计算机媒体在数学分析教学中的工具性地位日渐突出,利用计算机屏幕演示可及时处理数学教学中的大量数据和图像,能展示一些连续变化的教学过程,形成鲜明逼真的动态效果,帮助学生形成抽象概念。计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分,是改革教

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：860960