高职院校信息技术教育中自主化学习的研究与实践

发布时间：2017-09-16 14:24

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【摘要】：高职信息技术教育的根本目标是提高学生信息素质。通过导学软件和测试评分软件的研发,使信息技术课程"自主化"学习成为信息技术课堂学习后必要的补充,有效培养学生的信息素质。
【作者单位】： 沙洲职业工学院;
【关键词】： 信息技术教育 导学软件 测试评分软件 自主化学习
【基金】：沙洲职业工学院教育科学课题“高职公共课程‘信息技术’教学模式创新与学习方式转变的研究”(编号:2011300301)
【分类号】：G434
【正文快照】： 用各种传统与现代的信息工具促进学生的学习,要渗透信息技术教育思想,培养学生对各种学科信息的综合处理与创新能力。2高职院校信息技术教育的根本目标2.1高职院校信息技术教育的本质依据信息技术教育的本质是利用信息技术培养学生的信息素质,高职院校开设专门的信息技术公共

【参考文献】

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本文编号：863585