基于Snap!by Lectora等工具的微课设计开发策略探析
本文关键词:基于Snap!by Lectora等工具的微课设计开发策略探析
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【摘要】:阐释微课的相关概念,并从开发技术特点以及工具和流程等方面进行分析和描述,尝试基于Snap!by Lectora及Camtasia Studio等工具给出教师开发微课的设计方案。
【作者单位】: 内蒙古广播电视大学;
【关键词】: 微课 设计 Snap!by Lectora Camtasia Studio
【基金】:2013年度内蒙古广播电视大学科学研究项目“基于Lectora等工具的微课程设计与实现应用研究”(IMRTVU-GSR1301)
【分类号】:G434
【正文快照】: 近来,微课、五分钟课程等在线课程资源不断涌现在各种视频门户网站,其新颖的呈现方式、全新的教育理念以及宽泛的知识内容,都给浏览者带来了一种全新的学习体验,其一出现便迅速吸引了大批在线学习者。无论微课还是五分钟课程,其实质都是将知识拆分、加工处理并重新整合,通过可
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,本文编号:869947
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