城乡义务教育物力资源配置失衡及对策研究

发布时间：2017-09-24 07:37

  本文关键词：城乡义务教育物力资源配置失衡及对策研究

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【摘要】：义务教育是国家必须予以保障的一项公益性事业。我国推行普及义务教育近半个世纪，义务教育事业取得了辉煌的成就，在改进整个教育系统的质量，，提升全体国民素质，推进教育乃至整个社会公平方面发挥了重要的作用。但这与时代的发展步伐和进步要求相比，还存在着明显的差距，其中最主要的领域和表现就是城乡义务教育物力资源配置的失衡，而且有愈演愈烈之势，必须引起我们的足够重视，给以科学的研究和应对。 本文研究尖锐地指出，农村普通初中、小学的基础设施、教学设施、设备等方面的教育物力资源均落后于城镇普通初中、小学。城乡义务教育物力资源的非均衡配置造成城乡义务教育阶段学生群体的教育起点、教育过程与教育结果的不公，并且促使“择校风”盛行、农村优秀教师的缺失以及农村学生的过量转学与辍学，阻碍我国义务教育公平、健康发展。从现实分析，城乡义务教育物力资源配置失衡主要包括：城乡社会经济发展失衡、教育决策的局限性、义务教育物力资源投入主体层位重心偏低以及农村义务教育物力资源配置的经费投入不足。除此之外，农村义务教育物力资源配置的监督与保障不完善也是一重要原因。实现城乡义务教育物力资源的均衡配置从根本上来讲要统筹城乡经济发展，加快农村义务教育物力资源配置的步伐。义务教育物力资源投入主体层位上移以及加大公共财政对农村义务教育物力资源配置的转化与支撑是实现城乡义务教育物力资源均衡配置的重要途径，不断完善农村义务教育物力资源的监督与保障是必不可少的条件,除此之外要鼓励民间支教，着力促进城乡义务教育物力资源均衡配置。
【关键词】：城乡 义务教育 教育资源 物力资源 教育均衡发展
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G522.3
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 引言10-18
• 1.1 选题缘由及意义10-11
• 1.1.1 选题缘由10
• 1.1.2 研究意义10-11
• 1.2 国内外研究综述11-15
• 1.2.1 国内研究综述11-13
• 1.2.2 国外研究综述13-15
• 1.3 研究内容15-16
• 1.3.1 研究内容概要15
• 1.3.2 研究重点与难点15-16
• 1.3.3 研究创新点16
• 1.4 研究方法16-18
• 1.4.1 文献研究法16
• 1.4.2 比较研究法16-17
• 1.4.3 定量与定性分析相结合17-18
• 第2章 基本理念18-23
• 2.1 基本概念界定18-20
• 2.1.1 城乡的划分18
• 2.1.2 义务教育18
• 2.1.3 教育资源与教育物力资源18-19
• 2.1.4 教育资源的均衡配置与配置失衡19
• 2.1.5 城乡义务教育均衡发展19-20
• 2.2 主要理论基础20-23
• 2.2.1 教育公平理论20
• 2.2.2 公共产品理论20-21
• 2.2.3 资源优化配置理论21-22
• 2.2.4 区域均衡发展理论22-23
• 第3章 城乡义务教育物力资源的配置失衡状况23-30
• 3.1 城镇中小学的基础设施条件优于农村中小学23-25
• 3.2 与城镇相比农村中小学的教学设施短缺简陋25-27
• 3.3 与城镇相比农村中小学的教学仪器与设备匮乏陈旧27-28
• 3.4 农村中小学的图书资源量少于城镇中小学28-30
• 第4章 城乡义务教育物力资源配置失衡的危害30-36
• 4.1 直接造成教育起点与教育过程的不公平30-31
• 4.2 严重危及农村学校的教育质量31
• 4.3 农村学生的升学机会无法得到保障31-32
• 4.4 教育“择校风”盛行滋生教育腐败32-33
• 4.5 农村优秀教师资源的短缺流失33-34
• 4.6 农村学生过量转学与辍学34-36
• 第5章 城乡义务教育物力资源配置失衡的原因36-43
• 5.1 城乡社会经济发展失衡36-37
• 5.2 政府教育决策的局限37-38
• 5.2.1 教育决策的“城市倾斜”取向37-38
• 5.2.2 “重点校”扶持模式运作效应38
• 5.3 义务教育物力资源投入主体层位重心偏低38-40
• 5.4 农村义务教育物力资源配置的经费投入不足40-41
• 5.5 农村义务教育物力资源配置的监督保障不完善41-43
• 5.5.1 农村义务教育物力资源配置缺乏法律保障41
• 5.5.2 政府对农村义务教育物力资源配置缺乏有效监督41-43
• 第6章 城乡义务教育物力资源配置失衡的对策43-52
• 6.1 统筹城乡经济发展加快城乡义务教育物力资源均衡配置的步伐43-44
• 6.2 义务教育物力资源投入主体的层位上移44-45
• 6.3 加大公共财政对农村义务教育物力资源配置的支撑和转化作用45-48
• 6.3.1 加大公共财政对农村义务教育物力资源支出的支持45-46
• 6.3.2 加大对农村义务教育物力资源配置的专项财政转移力度46-48
• 6.4 完善对农村义务教育物力资源配置的监督与保障48-50
• 6.4.1 完善农村义务教育物力资源配置的相关法律48-49
• 6.4.2 加强政府对农村义务教育物力资源配置的监督49-50
• 6.5 鼓励民间支教着力促进城乡义务教育物力资源均衡配置50-52
• 结语52-53
• 参考文献53-56
• 致谢56

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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10 曾满超,丁延庆;中国义务教育资源利用及配置不均衡研究[J];教育与经济;2005年02期

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 国务院教育督导委员会办公室;[N];中国教育报;2014年

本文编号：910172