职初教师培养途径初探
本文关键词:职初教师培养途径初探
更多相关文章: 拜师学艺 示范辐射作用 青蓝工程 汇报课 英语教学水平 学习理论 教学录像 师德师风 成长之路 关键期
【摘要】:正职初教师阶段是教师专业发展的关键阶段,这一阶段的发展直接关系到他们未来的专业发展取向。我们在职初教师的培养途径作了有益的探索,引领着职初教师的专业发展。一、拜师学艺,携职初教师跨出教育生涯的第一步新桥小学一直都有着非常好的"传、帮、带"的优良传统。近年来,为了充分发挥骨干教师的示范辐射作用,帮助职初教师走好教育生涯的第一步,我们慎重推出了"青蓝工程"培养计划,让骨干教师与职初教教师结队,并拟定了师徒责任
【作者单位】: 重庆沙坪坝区新桥小学;
【关键词】: 拜师学艺;示范辐射作用;青蓝工程;汇报课;英语教学水平;学习理论;教学录像;师德师风;成长之路;关键期;
【基金】:全国教育科学“十一五”规划课题“区域性推进义务教育内涵式均衡发展的实践研究”子课题阶段性成果(课题批准号:FFB090702)
【分类号】:G451
【正文快照】: 职初教师阶段是教师专业发展的关键阶段,这一阶段的发展直接关系到他们未来的专业发展取向。我们在职初教师的培养途径作了有益的探索,引领着职初教师的专业发展。一、拜师学艺,携职初教师跨出教育生涯的第一步新桥小学一直都有着非常好的“传、帮、带”的优良传统。近年来,为
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,本文编号:922881
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