基于学生自主发展的“翻转课堂”探索与实践

发布时间：2017-09-27 23:23

  本文关键词：基于学生自主发展的“翻转课堂”探索与实践

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【摘要】：文章介绍了昌乐一中吸收已有教改成果,充分整合软硬件资源,架构数字化教学平台,开发制作微课资源,将信息技术与学科教学深度融合,积极探索适用于全部学科的"二段四步十环节"翻转课堂教学模式的实践经验。
【作者单位】： 山东省昌乐一中;
【关键词】： 二段四步十环节 翻转课堂
【分类号】：G434
【正文快照】： 所谓“翻转课堂”,是指把“老师白天在教室上课,学生晚上回家做作业”的教学结构翻转过来,构建“学生白天在教室完成知识吸收与掌握的知识内化过程,晚上回家学习新知识”的教学结构,形成让学生在课堂上完成知识吸收与掌握的内化过程、在课堂外完成知识学习的新型课堂教学模式，

本文编号：932510