欧盟发布《伊拉斯谟影响研究》调查报告

发布时间：2017-09-29 06:13

  本文关键词：欧盟发布《伊拉斯谟影响研究》调查报告

  更多相关文章： 伊拉斯谟 未来职业 教育质量 语言水平 个人技能 问卷调查 海外学习 自我认知 领导职位 职业责任感

【摘要】：正据欧盟网站2014年9月22日报道,欧盟发布了《伊拉斯谟影响研究》(Erasmus Impact Study,EIS)调查报告。报告发现,伊拉斯谟项目提高了学生的就业能力,对学生的未来职业和生活都有很大的影响,伊拉斯谟项目也有助于提高教师的教育质量,提升高等教育机构的国际化水平。《伊拉斯谟影响研究》主要有两个目的:一是分析伊拉斯谟学生流动性对个人技能提高、就业能力发展的影响;二是调查伊拉斯谟项目对教师
【作者单位】： 北京师范大学国际与比较教育研究院;
【关键词】： 伊拉斯谟;未来职业;教育质量;语言水平;个人技能;问卷调查;海外学习;自我认知;领导职位;职业责任感;
【分类号】：G511
【正文快照】： 据欧盟网站2014年9月22日报道,欧盟发布了《伊拉斯谟影响研究》(Erasmus Impact Study,EIS)调查报告。报告发现,伊拉斯谟项目提高了学生的就业能力,对学生的未来职业和生活都有很大的影响,伊拉斯谟项目也有助于提高教师的教育质量,提升高等教育机构的国际化水平。《伊拉斯谟影

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1 潘学来;;浅析欧共体/欧盟的“伊拉斯谟计划”[J];黑龙江教育学院学报;2006年06期

2 施晓光;郑砚秋;;欧盟“伊拉斯谟计划”及其意义[J];大学(研究与评价);2007年Z1期

3 孙珂;王宏方;;伊拉斯谟计划影响的有限性及原因分析[J];科技信息(学术研究);2008年19期

4 柯常青;;欧盟启动新一期“伊拉斯谟世界计划”[J];世界教育信息;2009年03期

5 覃丽君;;伊拉斯谟教师流动项目的概况、特色及启示[J];比较教育研究;2013年04期

6 陈s，

本文编号：940422