微课程与数字教学的大数据——兼论翻转课堂应用与教育信息化

发布时间：2017-09-29 11:02

  本文关键词：微课程与数字教学的大数据——兼论翻转课堂应用与教育信息化

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【摘要】：教育信息化改革,在现代通信技术和信息技术的支持下,已经由宏观阶段,进入到微观阶段,以翻转课堂为代表的新教学模式,微课程为代表新的课程形式,被运用到教学实践中,从而引发了是课堂教学的模式变革和学生学习模式的变革。发生在信息平台上学生学习活动,被记录并分析,形成了学习指导的有力支持数据,为教师的个性化辅导提供了可能,有助于形成一对一式教学。
【作者单位】： 青岛远洋船员职业学院基础部;
【关键词】： 微课程 翻转课堂 教育信息化 碎片化
【分类号】：G434
【正文快照】： 1现代技术进步对学校教育的推动随着现代移动通信技术和以大数据为代表的信息技术的发展,它给我们的现代生活带来了很大的改变,也给教育以很大推动,许多教育理论被更广泛地借助于这些技术得到发展和推广,慕课、微课、翻转课堂等成为目前教育领域的话题,国内外一致,我国教育界,

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本文编号：941618