微课,小视频里的大智慧

发布时间：2017-09-29 20:00

  本文关键词：微课,小视频里的大智慧

  更多相关文章： 教学内容 任务学习 动态性 教学环节 微型课程 教学活动 向性 人物形象 人物描写 课堂教学

【摘要】：正微课,顾名思义,就是微型课程。一个优秀的微课必须具备以下几个核心要素:一是内容微观简明,二是资源多样丰富,三是具备生成性和动态性的半结构化框架。1.微而不粗:教学内容明确的指向性与传统的课堂相比,一节微课只有短短的10分钟左右时间。所以微课应突出主题,教学内容要有明确的指向性。从教学环节来看,它可以是课前预习的任务学习单,可以是课堂中某个知识点的分析与讨论,可以是课后对文本的补充与拓展。从教学内容来看,
【作者单位】： 如东县教师发展中心;
【关键词】： 教学内容;任务学习;动态性;教学环节;微型课程;教学活动;向性;人物形象;人物描写;课堂教学;
【分类号】：G434
【正文快照】： 微课,顾名思义,就是微型课程。一个优秀的微课必须具备以下几个核心要素:一是内容微观简明,二是资源多样丰富,三是具备生成性和动态性的半结构化框架。1.微而不粗:教学内容明确的指向性与传统的课堂相比,一节微课只有短短的10分钟左右时间。所以微课应突出主题,教学内容要有明

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本文编号：943914