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翻转课堂教学模式在高校信息技术基础课程中的运用

发布时间:2017-10-03 20:22

  本文关键词:翻转课堂教学模式在高校信息技术基础课程中的运用


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【摘要】:翻转课堂是一种新型的教学模式,由于其自身的特点和优势逐步受到全世界的关注。信息技术基础课程的特点使其可以应用翻转课堂教学模式。笔者主要对翻转课堂的含义及应用翻转课堂的意义进行了探讨,对高校信息技术基础课程应用翻转课堂教学模式的可行性进行了分析,并用对照实验来说明翻转课堂与传统课堂实际教学效果的差异性。
【作者单位】: 无锡城市职业技术学院;
【关键词】翻转课堂 教学模式 信息技术基础
【基金】:无锡市教育科学“十二五”规划2014年度立项课题“高职信息技术微课程教学模式研究”(批准号:J/D/2014/013)
【分类号】:G434
【正文快照】: 高校信息技术基础课程是针对高校新生开设的一门计算机基础课,该课程对高校学生养成良好的信息素养有很大的作用,对未来的教育发展也有很大的影响。因此,如何更好地进行高校信息技术基础课程的教学、提高高校信息技术基础课程的教学质量,是高校必须重视的一个问题。我国大部分

【参考文献】

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本文编号:966508

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