教育信息化的宏观政策与战略研究

发布时间：2017-10-05 21:30

  本文关键词：教育信息化的宏观政策与战略研究

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【摘要】：教育信息化是伴随着信息与通讯技术的迅猛发展,全球化进程中教育实践的深化发展以及信息与通讯技术在教育领域中的渗透与应用,而逐渐受到世界各国广泛关注的全球性热点问题之一。在过去的几十年间,世界上许多地区、国家以及国际组织都纷纷制定了各自的教育信息化宏观政策与战略,并积极推动这些宏观政策与战略的落实与实施。通过系统分析教育信息化的内涵与外延,对我国教育信息化事业的发展进行简要的回顾和对"教育信息化宏观政策与战略研究"系列文章的目的、研究对象、研究方法与过程进行介绍,进而深入分析了此项研究对于推进我国教育信息化与学习型社会的建设的理论与实践工作的重要意义与价值。
【作者单位】： 华南师范大学未来教育研究中心;
【关键词】： 教育信息化 教育信息化政策 教育信息化构成要素
【基金】：教育部—中国移动科研基金(2012)研发项目“教育信息化理论研究”子课题2“教育信息化基本理论与未来趋势研究”(MCM20121011)的资助
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、问题的提出信息与通讯技术的迅猛发展及其在教育领域中的渗透,促使世界各国的教育信息化进程日趋鲜明,教育信息化也成为了世界各国推进教育持续发展和变革的必由之路。从基础教育到高等教育再到职业技术教育,从学校教育到企业职场学习,教育信息化实践成为在过去几十年间,

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：978928