论罗森塔尔效应与教学规律

发布时间：2017-10-08 16:17

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【摘要】：罗森塔尔效应所体现的教育方法,因应了教育的基本规律,我国古今教育理论对此均有阐述和实践,体现出"期望与爱"在教育中的普遍意义。
【作者单位】： 湖南城市学院马克思主义学院;
【关键词】： 罗森塔尔效应 教学规律
【分类号】：G424
【正文快照】： 罗森塔尔效应缘自美国心理学家罗森塔尔等人所做的一个著名实验:1968年,心理学家罗森塔尔等人来到美国的一所小学,对18个班的学生进行了一番“煞有介事”的发展预测,然后将所谓的“有优异发展可能”的学生名单通知有关教师,并叮咛不要把名单外传。8个月后,罗森塔尔又对这18个

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本文编号：995025