大学生负性情绪对生活满意度的影响:领悟社会支持的中介作用

发布时间：2017-12-23 05:13

  本文关键词：大学生负性情绪对生活满意度的影响:领悟社会支持的中介作用　出处：《皖西学院学报》2016年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：为了探讨大学生的焦虑、抑郁、领悟社会支持与生活满意度的关系,采用整群抽样法,对353名大学生施测生活满意度量表、抑郁与焦虑量表、领悟社会支持量表。结果发现:大学生的生活满意度与抑郁、焦虑、领悟社会支持均呈显著相关(P0.01)。回归分析表明,焦虑、抑郁联合解释生活满意度25%的变异量。领悟社会支持在负性情绪与生活满意度之间起部分中介作用。结论:负性情绪一方面能直接负向预测生活满意度,另一方面可以通过领悟社会支持间接地对生活满意度起作用。
【作者单位】： 安徽师范大学教育科学学院;
【基金】：国家社会科学基金教育学青年课题(CBA120108) 2014年教育部人文社会科学研究项目(14YJA880100)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 生活满意度兴起于积极心理学的研究热潮,作为主观幸福感的认知成分,其描述的是个体对生活质量的总体感受与评价[1]。目前,自我报告法是应用最广泛的测量生活满意度的方法之一。这种主观性较强的评价方式,会受到个体的情绪体验及情境因素的影响,这在生活满意度的影响因素中也得

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本文编号：1322550