编外教师的历史考察与现实反思

发布时间：2018-01-06 00:22

  本文关键词：编外教师的历史考察与现实反思　出处：《湖南科技大学学报(社会科学版)》2017年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：教师队伍建设是教育事业发展的基石。民办教师是中国农村教师队伍历史上的一个特殊群体,民办教师问题的最终解决可以给历史搁置的传统农村代课教师以及今天的"新农村代课教师"问题提供许多启示。
[Abstract]:The construction of teachers is the cornerstone of the development of education. Private teachers are a special group in the history of Chinese rural teachers. The final solution to the problem of private teachers can provide a lot of enlightenment to the traditional rural substitute teachers who have been shelved from history and the "new rural substitute teachers" today.
【作者单位】： 湖南省教育科学研究院教育人力资源研究所;
【分类号】：G451
【正文快照】： 从中国特殊历史条件下形成的特殊群体———“民办教师”,到农村基础教育师资供需矛盾长期得不到解决而出现的“代课教师”,再到近年来农村学校中“卷土重来”甚至有“愈演愈烈”之势的“新农村代课教师”,他们是一批批、一代代没有“教师身份”的“编外教师”,是中国教育历程

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本文编号：1385509