教育信息化促进教学方式变革
本文关键词:教育信息化促进教学方式变革 出处:《教育研究》2017年03期 论文类型:期刊论文
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【摘要】:正教学方式是一种文化现象、文化实践,同时又受文化的影响,不同文化背景下的教学方式呈现不同的文化特征。教育信息化所构建的以开放、共享、交互、协作为核心的新文化,为教学方式变革注入新能量,奠定了重新思考教学方式变革的基点。从宏观上,开放的价值文化消解了原有教育体系的传播模
[Abstract]:Positive teaching is a kind of cultural phenomenon, cultural practice, but also influenced by culture. The teaching methods under different cultural background present different cultural characteristics. Educational informatization is constructed to open, share, and interact. The new culture with cooperation as the core injects new energy into the reform of teaching methods, and establishes the basis for rethinking the reform of teaching methods. From the macro perspective, the open culture of value dispels the communication mode of the original education system.
【作者单位】: 河南大学教育科学学院;
【基金】:2016年度河南省教育科学规划重大招标课题“信息化背景下中小学教学方式的变革研究”(课题批准号:2016-JKGHZDZB-04)的研究成果
【分类号】:G434
【正文快照】: 教学方式是一种文化现象、文化实践,同时又受文化的影响,不同文化背景下的教学方式呈现不同的文化特征。教育信息化所构建的以开放、共享、交互、协作为核心的新文化,为教学方式变革注入新能量,奠定了重新思考教学方式变革的基点。从宏观上,开放的价值文化消解了原有教育体系
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,本文编号:1393904
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