校办企业与学科建设的协同对接——以浙江工业大学为例
本文关键词:校办企业与学科建设的协同对接——以浙江工业大学为例 出处:《中国高校科技》2017年Z1期 论文类型:期刊论文
【摘要】:在国家大力倡导促进科技成果转化的大背景下,加强高校校办企业与校内学科的协同发展迫在眉睫。回溯校办企业的发展历程,经历了与高校学科从"蜜月期"到"若即若离"状态的转变,其协同发展陷入了困境。在校企分治、规范发展的基础上,通过构建共生体系、完善组织保障、创新运行机制、提升转化能力等措施,可探索出一条校办企业与高校学科新的融合之路。
[Abstract]:Under the background of promoting the transformation of scientific and technological achievements, it is urgent to strengthen the cooperative development between the university enterprises and the internal disciplines. After the transition from "honeymoon period" to "if be separated" with the university discipline, its coordinated development is in a dilemma. On the basis of the division of the school and the enterprise, the standard development, through the construction of symbiotic system, improve the organizational security. By innovating the operation mechanism and improving the ability of transformation, we can find a new way to merge the school-run enterprises and the disciplines of colleges and universities.
【作者单位】: 浙江工业大学资产公司党委;
【分类号】:G644;G522.8
【正文快照】: 近年来,中国高校校办企业的整体规模、盈利水平、社会影响力逐年攀升,已经成为我国国民经济的重要组成部分。审视我国高校校办企业的发展历程可以发现,校办企业的发展与高校学科之间经历了从起始的“蜜月期”到后来的“若即若离”状态的变化,高校内部的科技成果转化、产学研结
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,本文编号:1407388
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