爱国主义教育的国家伦理期待

发布时间：2018-01-15 21:08

  本文关键词：爱国主义教育的国家伦理期待　出处：《东南学术》2017年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：爱国主义教育是一种极具国家伦理期待的教育实践,道德哲学是爱国主义教育的基础,意识形态是爱国主义教育的根本依据,国家伦理期待是爱国主义教育的直接推动力量。爱国主义教育的国家伦理期待体现在国家实体的统一、国家精神的洗礼、国家共识的生长。爱国主义教育主要是引导受教育者建立立体的国家认同感,国家认同作为"蛰伏的精神",成为具有普遍性的要求,这便是爱国主义教育的国家伦理期待"所是"。
[Abstract]:Patriotism education is a kind of educational practice with the expectation of national ethics, moral philosophy is the foundation of patriotism education, and ideology is the fundamental basis of patriotism education. National ethical expectation is the direct driving force of patriotism education. The national ethical expectation of patriotism education is embodied in the unity of national entity and the baptism of national spirit. Patriotism education is mainly to guide the educatee to establish a three-dimensional national identity. As a "dormant spirit", national identity has become a universal requirement. This is the national ethical expectation of patriotism education.
【作者单位】： 南京财经大学马克思主义学院;
【分类号】：G414
【正文快照】： 一、问题的提出爱国主义教育作为一项塑造人的教育实践活动,面临着本土文化与外来文化、传统文化与现代文化的冲突。在当前的社会转型期,以伦理为核心的价值冲突表现的更为激烈。按照美国学者古特克(Gutek,G.L.)在《哲学与意识形态视野中的教育》一书中的理论,国家的意识形态

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