高校图书馆电子教参服务的进展与问题探讨

发布时间：2018-01-26 11:31

  本文关键词： 电子保存本 电子教参 教学参考资源 读者服务 高校图书馆　出处：《大学图书馆学报》2017年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：随着网络信息技术的快速发展,图书馆开始辅助教学过程,为高校的教学活动做资源保障。国外高校图书馆很早就开始提供电子教参或电子保存本(E-Reserve)的服务,并已非常普及,积累了丰富的实践经验。为了提升国内图书馆深入教学活动服务的水平,通过文献调研和网络调研相结合的方法,总结了国外高校图书馆先进的E-Reserve服务经验。并分析了我国高校图书馆教学参考资源服务的现状,针对目前存在的与高校课程未能实时对接、类型单一、完整性和系统性不足等问题,提出了国内高校图书馆建设E-Reserve的策略。
[Abstract]:With the rapid development of network information technology, the library began to assist the teaching process. The foreign university libraries have been providing electronic teaching reference or electronic saving E-Reserve service for the teaching activities of colleges and universities, and it has been very popular. Accumulated rich practical experience. In order to improve the level of domestic library in-depth teaching activities service, through the combination of literature research and network research method. This paper summarizes the advanced E-Reserve service experience of foreign university libraries, and analyzes the present situation of teaching reference resources service of university libraries in China, aiming at the fact that the existing E-Reserve service has failed to connect with the courses in colleges and universities in real time. This paper puts forward the strategies of E-Reserve construction in Chinese university libraries.
【作者单位】： 南京大学信息管理学院;
【基金】：国家社科基金青年项目“图书馆电子书服务体系的构建与评价研究”(编号:13CTQ013) 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“高校图书馆电子书的评价与利用研究”(编号:2013SJD870012)的研究成果之一
【分类号】：G258.6;G434
【正文快照】： 1研究背景与意义随着网络信息技术的快速发展,图书馆的服务模式也在发生着变化,正逐步朝着网络化和信息化方向转型。图书馆开始辅助教学过程,为高校的教学活动做资源保障。图书馆基于教学的各项服务是图书馆在学校各专业教师的教学活动中,根据授课教师的要求,积极参与教学过程

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本文编号：1465489