基于ICT的卢森堡大学网络信息化教育发展模式及启示

发布时间：2018-02-11 06:46

本文关键词： 卢森堡大学 ICT 网络信息多语种教学　出处：《中国电化教育》2017年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：基于ICT的卢森堡大学网络信息化教育发展模式提升了卢森堡大学的信息化教育科研能力,推动了博洛尼亚进程的欧洲高等教育一体化发展。该文首先研究了基于ICT网络信息的国际化学分体系、信息化教学能力参数以及卢森堡大学多语种教学模式,分析了卢森堡大学在教学、科研和人才引进等方面的ICT网络信息发展理念,探讨了其研究型办学模式和校企合作的科研成果转化平台,提出了卢森堡大学推广ICT网络信息终身学习体系的国际化通行做法,最后提出了卢森堡大学发展模式对我国高校的ICT网络信息国际化发展的启示与借鉴。
[Abstract]:The development model of network information education in Luxembourg University based on ICT has enhanced the scientific research ability of the university of Luxembourg in information education. This paper first studies the international credit system based on ICT network information, the parameters of information teaching ability and the multilingual teaching model of the University of Luxembourg. This paper analyzes on the concept of ICT network information development of Luxembourg University in teaching, scientific research and talent introduction, and probes into its research-oriented school running model and the platform for transformation of scientific research achievements of school-enterprise cooperation. In this paper, the author puts forward the common practice of the University of Luxembourg in promoting the internationalization of ICT network information lifelong learning system, and finally puts forward the enlightenment and reference of the Luxembourg university development model to the development of ICT network information internationalization of our country's colleges and universities.
【作者单位】：西北工业大学外国语学院;
【基金】：2016年中国国家社科基金年度项目“博洛尼亚进程的欧洲大学语言教育研究”(项目编号:16BYY082)的阶段性研究成果
【分类号】：G434

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