基于翻转课堂教学模式实施助产兴趣小组的效果评价

发布时间：2018-03-20 18:21

  本文选题：翻转课堂　切入点：助产兴趣小组　出处：《中国高等医学教育》2016年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：目的:评价基于翻转课堂教学模式实施助产兴趣小组在护理本科生中的效果。方法:将某医学院校2011级护理本科生403人分为试验组和对照组,试验组在常规教学基础上增加基于翻转课堂教学模式的助产兴趣小组活动。结果:试验组学生对助产学的认识和学习兴趣、妇产科护理学课程考核成绩与对照组的差异均有统计学意义(P0.05)。结论:基于翻转课堂教学模式实施助产兴趣小组是提高本科护生对助产工作的认识和学习兴趣的有效手段。
[Abstract]:Objective: To evaluate the flipped classroom teaching mode based on the implementation of the interest group in midwifery nursing undergraduates in effect. Methods: a medical college nursing students in grade 2011 and 403 were divided into the experimental group and control group, the test group added flip classroom teaching mode based on midwifery interest group activities on the basis of regular teaching. Results: the experimental group of students midwifery knowledge and learning interest, obstetrics and gynecology nursing courses and the control group were statistically significant (P0.05). Conclusion: the flipped classroom teaching mode based on the implementation of midwifery interest group is an effective means of midwifery awareness and interest in learning to improve the undergraduate nursing students.

【作者单位】： 安徽医科大学护理学院;
【基金】：安徽省省级教学质量工程(项目编号:2014jyxm703) 安徽医科大学教学质量与教学改革工程项目(项目编号:41和101);安徽医科大学护理学院教学研究项目(项目编号:2014hljyxm002)
【分类号】：R-4;G434

【相似文献】

相关期刊论文 前8条

1 李阳;朱永廉;;药理学课外兴趣小组活动[J];医学教育;1991年06期

2 赵慧霞;郭广庆;张艳玲;刘国霞;栗江霞;崔晓琴;郜亮;;PBL与兴趣小组相结合在临床教学中的探索[J];齐齐哈尔医学院学报;2012年08期

3 田京;陈鹤立;;以疾病主题为起点的PBL与兴趣小组相结合的教学模式探索[J];西北医学教育;2009年01期

4 方迎艳;关宿东;;成立科研兴趣小组 培养学生创新能力[J];河北北方学院学报;2006年04期

5 黎志东;徐志凯;王斐斐;王平忠;;运用学会平台开展微生物学兴趣小组活动探讨[J];基础医学教育;2013年01期

6 张耕;王浩宇;郑慧娥;;学生兴趣小组实践与实验室建设思考[J];河北北方学院学报(医学版);2009年05期

7 胡四海;吴移谋;朱翠明;余敏君;张艳;唐双阳;蔡恒玲;;医学微生物学兴趣小组——培养学生能力的有效途径[J];微生物学通报;2010年01期

8 ;[J];;年期

，

本文编号：1640259