信息素养与高校专业英语学习融合的教学实践

发布时间：2018-03-21 06:55

  本文选题：学生信息素养　切入点：高校专业英语学习　出处：《图书馆理论与实践》2017年11期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：信息技术和网络技术的飞速发展给英语学习信息的获取和利用带来了新的机遇。首先调研了宁夏大学英语专业本科生信息素养存在的问题,继而在教学案例中提出了培养学生信息素养的途径与方法,最后总结了这种新型学习模式的优势与局限性,旨在通过信息素养与英语学习的有机融合,提升学生的英语学习能力。
[Abstract]:The rapid development of information technology and network technology brings new opportunities for the acquisition and utilization of English learning information. Firstly, the problems of information literacy of English majors in Ningxia University are investigated. Then, the paper puts forward the ways and methods of cultivating students' information literacy in teaching cases, and finally summarizes the advantages and limitations of this new learning model, aiming at integrating information literacy with English learning. Improve students' English learning ability.
【作者单位】： 宁夏大学外国语学院;
【基金】：2016年宁夏高校科学技术研究一般项目“专业英语四级测试对宁夏高校外语人才培养有效性反拨效应实证研究”(项目编号:NGY2016028)研究成果之一 宁夏大学外国语言文学重点学科建设(项目编号:0302/030103020017)资助
【分类号】：G434;H319.3

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本文编号：1642745