触屏信息时代背景下大学英语有效教学研究

发布时间：2018-03-25 15:07

  本文选题：触屏信息时代　切入点：大学英语教师　出处：《教育理论与实践》2017年30期

【摘要】：触屏信息时代给大学英语教学提出了更高的要求。提高大学英语教学的有效性,高校要提高大学英语教师的信息素养和职业素养,构建必修、限定选修和任意选修三维课程体系,实施翻转课堂教学模式,并运用形成性评价。
[Abstract]:The era of touch screen information puts forward higher requirements for college English teaching. To improve the effectiveness of college English teaching, colleges and universities should improve the information literacy and professional literacy of college English teachers, and construct a compulsory course. The system of optional and optional three-dimensional courses should be limited, the mode of reversed classroom teaching should be implemented, and formative evaluation should be used.
【作者单位】： 辽宁科技大学外国语学院;
【基金】：2016年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“运用翻转课堂教学培养学生跨文化交际能力研究”(项目编号:辽教发[2016]23号)的阶段性研究成果
【分类号】：G434;H319

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本文编号：1663652