微课在高职“花卉生产技术”课程教学中的应用
本文选题:微课 切入点:“花卉生产技术”课程 出处:《教育理论与实践》2017年09期
【摘要】:微课作为一种新的教学模式在教学中发挥了重要的作用。微课的应用实践主要包括微课设计、微课制作和微课应用三个环节。微课的应用,能够通过反复学习、创设相应的场景以及言简意赅的语言,巧妙处理课程的重难点,进而有效提高学生的自主学习能力及教学质量。
[Abstract]:As a new teaching mode, micro-lesson plays an important role in teaching. The application practice of micro-lesson mainly includes three links: design of micro-lesson, making of micro-lesson and application of micro-lesson. Create the corresponding scene and concise language, skillfully deal with the difficulties of the course, and then effectively improve students' autonomous learning ability and teaching quality.
【作者单位】: 杨凌职业技术学院生态环境工程学院;
【基金】:杨凌职业技术学院人文社科类研究基金项目“微课在高职‘花卉生产技术’教学中的应用研究”(项目编号:2015GJ1519)的研究成果
【分类号】:S68-4;G434
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,本文编号:1681337
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