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城乡义务教育均等化减贫效应及地区差异——基于30个省级动态面板数据GMM方法的实证研究

发布时间:2018-04-09 13:18

  本文选题:城乡义务教育均等化 切入点:农村贫困 出处:《经济问题》2017年09期


【摘要】:实现城乡义务教育均等化是公共财政的一个最基本目标,也是实现教育脱贫的底线,城乡义务教育均等化能否起到减少农村贫困人口的作用?利用2004-2015年省级动态面板数据构建义务教育均等化与农村贫困之间关系的数学模型,用系统广义距面板数据估计方法,考察城乡义务教育均等化与农村贫困之间的关系。结果表明,从全国来看城乡义务教育均等化的减贫效果显著,但是东、中、西部差异较大,这对于实现义务教育均等化与反贫困政策的配合,实现政策联动具有重要的启示意义。
[Abstract]:To realize the equalization of urban and rural compulsory education is one of the most basic objectives of public finance, but also the bottom line of achieving education out of poverty. Can the equalization of urban and rural compulsory education play a role in reducing the rural poor?A mathematical model of the relationship between compulsory education equalization and rural poverty is constructed by using provincial dynamic panel data from 2004 to 2015. The relationship between urban and rural compulsory education equalization and rural poverty is investigated by using the method of systematic generalized distance panel data estimation.The results show that the poverty reduction effect of the equalization of urban and rural compulsory education is remarkable in the whole country, but the difference between the east, the middle and the west is great, which is the cooperation between the equalization of compulsory education and the anti-poverty policy.The realization policy linkage has the important enlightenment significance.
【作者单位】: 天津商业大学经济学院;
【分类号】:G522.3

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本文编号:1726589

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