核心素养视域下批判性思维培养的问题及对策

发布时间：2018-05-05 18:30

  本文选题：核心素养 + 批判性思维　； 参考：《教学与管理》2017年30期

【摘要】：批判性思维属于核心素养,培养批判性思维是发展学生核心素养的本质要求,在核心素养视域下,批判性思维具有主动性、对话性、内隐性的特征。在基础教育教学中,批判性思维的培养存在教学理念上忽视学生主体性、教学实施上不注重学生思维的对话、教学评价上缺少适当的评价方式等问题,相应地,从三个方面提出批判性思维培养问题的相关对策:教学理念上要以学生为本,教学实施上秉持思维的对话,教学评价上采用表现性评价。
[Abstract]:Critical thinking belongs to the core accomplishment, and the cultivation of critical thinking is the essential requirement for the development of students' core literacy. From the perspective of core literacy, critical thinking has the characteristics of initiative, dialogue and recessive. In the teaching of basic education, the cultivation of critical thinking has some problems, such as neglecting students' subjectivity in teaching concept, neglecting the dialogue of students' thinking in teaching practice, lacking proper evaluation methods in teaching evaluation, and so on. This paper puts forward the relevant countermeasures for the cultivation of critical thinking from three aspects: the student-oriented teaching idea, the dialogue of thinking in teaching implementation, and the performance evaluation in teaching evaluation.
【作者单位】： 贵州师范大学教育科学学院;
【分类号】：G424

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