基于在线教育环境下实时直播教学的思考
本文选题:在线教育 + 直播教育 ; 参考:《软件导刊(教育技术)》2016年11期
【摘要】:随着教育信息化的普及,MOOC、微课、微视频等各种在线教学模式的出现,教育逐步走向移动化、即时化,然而,面对现今的在线教育平台,主要是通过录播的形式进行教学信息的传播,缺乏学生的互动性,而通过直播教学可以实现师生线上"零距离"。本文主要从直播教学的角度出发,深度分析直播教学的优势以及现今存在的问题。
[Abstract]:With the popularization of education information, such as MOOC, micro-class, micro-video and other online teaching models, education is gradually moving and instant. However, in the face of the online education platform, It is mainly through the form of recording and broadcasting to spread the teaching information, which lacks the interactive role of students, and through direct broadcast teaching can realize the "zero distance" on the line between teachers and students. From the angle of direct broadcast teaching, this paper deeply analyzes the advantages of direct broadcast teaching and the existing problems.
【作者单位】: 华东师范大学教育信息技术系;
【分类号】:G434
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本文编号:1853785
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